第 4 课2026.09.04
把两个圆角盒子作为一个整体摆放。
第 4 课:Null分组与整体移动
- 日期:2026-09-04
- 课程序号:第 4 课
- 知识点:空对象、父子层级与相对位置
用途
把两个圆角盒子作为一个整体摆放。
核心概念
Null 不包含可见几何,可作为父级集中变换;组内对象仍保留自己的参数。
最小代码或操作示例
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1. 在练习副本中新建 Null,命名 Boxes,保持位置和旋转为 0、缩放为 1。
2. 准备两个上一课的参数化 Cube,将它们拖为 Boxes 的子对象。
3. 分别将子对象局部 X 设置为 -150 cm 和 150 cm,Y/Z 均为 0。
4. 只选择 Boxes,将位置 Y 改为 100 cm。
5. 观察两个盒子一起上移,核对子对象局部 X 未变。3~5 分钟练习
将 Boxes 的 Y 改为 200 cm,预测两盒世界 Y;再改单个 Cube 的圆角。
参考答案
无其他父级变换时,两盒世界 Y 都为 200 cm;局部 Y 仍为 0。修改一个 Cube 的圆角不会修改另一个 Cube。
与上一课的联系
上一课改几何参数,本课用父级组织这些独立对象。
参考资料
- 官方文档:Null分组与整体移动(2026-09-04 核对;以文档标注版本及本机界面为准)。